ฟิสิกส์เป็นวิชาที่มีความหลากหลายและทักษะการแก้ปัญหาที่คุณได้เรียนรู้ในระหว่างการศึกษาระดับปริญญาสามารถนำไปใช้ในเส้นทางอาชีพอื่น ๆ ได้นับไม่ถ้วน ในช่วงสัปดาห์แรกของการเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยนอตติงแฮม สหราชอาณาจักร เราได้รับคำแนะนำว่าการเป็นนักฟิสิกส์ที่ดีจะต้องใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และหาทางออกผ่านการคิด
อย่างมีวิจารณญาณ
ไม่สนับสนุนเนื้อหาการเรียนรู้เพื่อการท่องจำสำหรับการสอบแม้ว่าวิธีการแก้ปัญหานี้จะเป็นหัวใจสำคัญในระดับของฉัน แต่ฉันก็เริ่มสงสัยว่าทำไมสิ่งนี้ถึงไม่ได้รับการประเมินตั้งแต่อายุยังน้อย หากเราต้องการเป็นนักคิดเชิงวิพากษ์ที่เก่ง แล้วทำไมเราจึงต้องถูกประเมินจากความสามารถของเรา
ในการทำให้สมองของเราอิ่มด้วยสมการและคำอธิบาย แล้วสำรอกมันออกมาในการสอบสองชั่วโมงเท่านั้น? เราไม่ควรฝึกนักเรียนฟิสิกส์ที่โรงเรียนให้พึ่งพาทักษะการแก้ปัญหาที่พัฒนามาเป็นเวลาหลายเดือนและหลายปีไม่ใช่หรือ หากไม่มีอะไรอื่น จะเป็นการดีกว่าที่จะเตรียมนักเรียนด้านวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยีในอนาคตให้พร้อมสำหรับรูปแบบการประเมินที่พวกเขาจะต้องเผชิญในมหาวิทยาลัย
ข้อสอบแบบโกงจะช่วยให้เน้นการประยุกต์ใช้เนื้อหาและการแก้ปัญหามากกว่าการเรียกคืนข้อมูลในเวลาที่คลังข้อมูลสามารถพกติดตัวไปได้ทุกที่ การทดสอบนักเรียนเกี่ยวกับความสามารถในการส่งเนื้อหา
จำนวนมากไปยังหน่วยความจำดูเหมือนจะเป็นการต่อต้าน และไม่ต้องพูดถึงความวิตกกังวลเพิ่มเติมที่ต้องทำเช่นนั้น แต่ในสหราชอาณาจักร การสอบฟิสิกส์ของโรงเรียนยังคงเป็นแบบ “ปิดหนังสือ” อย่างดื้อรั้น โดยนักเรียนไม่ได้รับทรัพยากรใด ๆ นอกเหนือจากที่มีให้ในกระดาษ
เนื่องจากการสอบในปีนี้ถูกยกเลิกเนื่องจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ทั่วโลกและแทนที่ด้วยการประเมินของครู อาจไม่มีเวลาไหนดีกว่านี้ในการประเมินระบบการประเมินของเราทั่วประเทศอีกครั้ง เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหาของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น
หนังสือกึ่งเปิด?
ฉันไม่เคยมีปัญหากับรูปแบบการสอบแบบ “มาตรฐาน” เป็นพิเศษ อาจได้รับความช่วยเหลือจากการเรียนรู้สคริปต์เป็นเวลาหลายปีสำหรับงานอดิเรกด้านศิลปะการแสดงของฉัน ผลของการแพร่ระบาดทำให้การสอบภาคฤดูร้อนปีที่สามของฉันเปลี่ยนเป็นแบบ “เปิดหนังสือ” เพื่อรองรับนักเรียนที่ทำงาน
จากที่บ้าน การสอบแบบเปิดหนังสือคือที่ที่นักเรียนจะได้รับแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น ตำราเรียน บันทึกที่เขียนด้วยลายมือ หรือแม้แต่การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต สิ่งนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีข้อดีหลายประการ รวมถึงลดความวิตกกังวลในการสอบและช่วยให้นักเรียนใช้ความคิดเชิงวิพากษ์และสร้างสรรค์มากขึ้น
เมื่อได้รับข้อเท็จจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้อย่างไรก็ตาม แม้จะมีข้อดีเหล่านี้ แต่ฉันพบว่าการมีส่วนร่วมกับเนื้อหาและระดับการเตรียมตัวสอบลดลง อาจเป็นเพราะข้อสอบแบบเปิดหนังสือประกอบด้วยคำถามเดียวกันกับข้อสอบแบบปิดหนังสือ แต่ถ้าคำถามมุ่งไปที่การสอบแบบ open-book โดยเฉพาะ
มันอาจทำให้ฉันใช้แนวคิดหลักทางกายภาพมากกว่าการจำ แท้จริงแล้ว การศึกษาจำนวนมากพบว่านักเรียนมักจะเตรียมตัวน้อยลงสำหรับการสอบแบบเปิดหนังสือ และส่งผลให้ใช้เวลามากในการสอบเพื่อหาคำตอบในแหล่งข้อมูลที่มีให้ แม้ว่าการประเมินแบบเปิดหนังสือจะเป็นประโยชน์ต่อสุขภาพจิต
ของนักเรียนและช่วยให้ตัวเองได้รับคำถามที่เน้นการคิดเชิงวิพากษ์มากขึ้น แต่ก็ไม่ได้ปราศจากข้อบกพร่องหากเราจะปรับปรุงวิธีทดสอบนักเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ วิธีแก้ไขอาจมาจากการนำคุณสมบัติที่ดีที่สุดจากรูปแบบการสอบทั้งสองแบบมาเปิดสมุดโน้ตหรือที่เรียกว่า “สูตรโกงข้อสอบ”
ที่นี่ นักเรียนสามารถเตรียมโน้ตในจำนวนจำกัด – โดยปกติจะเป็นหน้ากระดาษ A4 หรือคล้ายกัน – เพื่อนำเข้าสู่การสอบ มีข้อดีหลายประการในการเปลี่ยนไปใช้ข้อสอบสูตรโกง ตัวอย่างเช่น การมีส่วนร่วมและการเตรียมตัวของนักเรียนจะยังคงอยู่ในระดับปัจจุบันหรือปรับปรุง เนื่องจากนักเรียนถูกบังคับ
ให้ทบทวน
เนื้อหาทั้งหมด จัดระเบียบข้อมูล และสรุปแนวคิดหลักในเอกสารแผ่นเดียว ความวิตกกังวลในการสอบจะลดลง อีกครั้งเนื่องจากความสามารถของนักเรียนในการเตรียมตัวสำหรับแง่มุมที่ท้าทายพวกเขามากที่สุด และที่สำคัญที่สุดคือ ข้อสอบแบบโกงจะช่วยให้มีสมาธิมากขึ้นในการประยุกต์ใช้เนื้อหา
และการแก้ปัญหามากกว่าการจำข้อมูล สิ่งนี้จะให้รางวัลแก่ผู้ที่สละเวลาในการพัฒนาคุณลักษณะที่สำคัญของนักฟิสิกส์ที่ดีความคิดสร้างสรรค์การสอบแบบปิดหนังสือสามารถบรรเทาความเครียดจากการท่องจำสำหรับนักเรียนบางคนได้ แต่สูตรโกงที่เตรียมเองจะช่วยให้นักเรียนใช้เวลาน้อยลง
จากการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของการศึกษาในช่วงการระบาดของโควิด-19 ไม่มีเวลาใดที่ดีไปกว่าตอนนี้ที่จะเปลี่ยนวิธีที่เราทดสอบฟิสิกส์ของนักเรียนในโรงเรียนและเปลี่ยนไปใช้ข้อสอบแบบโกงข้อสอบอาจเป็นส่วนหนึ่งของการแก้ปัญหาดังกล่าว หากเราฝึกฝนนักฟิสิกส์รุ่นใหม่
เทคนิคการสร้างภาพข้อมูลนี้เป็นที่นิยมในอุตสาหกรรมการบิน โดยเกี่ยวข้องกับการนั่งบนเก้าอี้และจินตนาการถึงทุกสิ่งที่อาจผิดพลาดได้เมื่อขับเครื่องบิน Harrison สาบานว่ามันช่วยชีวิตเธอ แม้ว่าเทคนิคนี้อาจฟังดูแปลกเล็กน้อย แต่ก็เป็นหัวใจสำคัญของการฝึกนักบินอวกาศอย่างน่าประหลาดใจ
เหตุผลที่ทิม พีค นักบินอวกาศชาวอังกฤษ ยังคงสงบนิ่งเมื่อเขาประสบกับความผิดพลาดในนาทีสุดท้ายขณะเชื่อมต่อแคปซูลโซยุซของเขากับสถานีอวกาศนานาชาติเพราะเขาเหมือนกับนักบินอวกาศทุกคน ที่ได้ผ่านและฝึกฝนสำหรับทุกสถานการณ์ที่เลวร้ายที่สุดที่เป็นไปได้ก่อนที่จะก้าว บนจรวด
credit: serailmaktabi.com
carrollcountyconservation.com
juntadaserra.com
kylelightner.com
walkernoltadesign.com
catalunyawindsurf.com
frighteningcurves.com
moneycounters4u.com
kennysposters.com
kentuckybuildingguide.com
